“提灯之声--讲述我的护理故事”演讲比赛作品展--儿童重症郭金玉

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家好,我是儿童重症郭金玉,非常感谢院领导组织这场活动,给我们平淡的生活注入了活力剂,我今天演讲的题目是——“凡人微光,呵护健康,做有精度、有温度的护理人”
我将从以下四个方面展开我的演讲,护理的含义、护理的精度、护理的温度、以及怎样做一名有精度、有温度的护理人。
首先,我想问大家一个问题,护理究竟是什么呢?是高考那年,妈妈口中的毕业好就业,是亲戚眼中的铁饭碗,还是大多数病人眼中的服务员,然而,我认为护理不仅仅是一门专业,也是一门艺术,护理贯穿一个人生命的全部过程,护理是奉献爱的职业,护理职业是爱、是对生命的一种敬畏。
依稀记得,2015年10月的一天,我推开了新生儿重症监护室的大门,这是一个充满生命与希望的特殊之地,每个生命都在这里绽放,每个希望都在这里点燃,在这里,每一刻都承载着生命的脆弱和坚韧,每一个故事都刻录着生死交战的瞬间,监护室的门对于患儿家属来说,像是一座翻不过的大山,门内门外,不能相见,门内,一丝不苟,与死神争分夺秒,门外,您在踱步,丈量与幸福的距离,ICU 是每时每刻都在和时间赛跑的跑道,因此,作为一名ICU护士不但要有扎实的理论知识,强烈的责任感,待病人如亲人的大爱、更要有精湛的操作技能。
那是一个寒冬的夜晚,我科收治了一名特殊的患儿,妈妈是一位体重近150kg的妊高症患者,由120接入我院时已经发生子痫,控制抽搐后紧急实施剖宫产术,而这位胎龄约28w的早产儿体重也只有1.19kg,我们都知道早产儿早期营养主要来自静脉营养,而高浓度的营养液对患儿刺激太大,且该患儿属于极低体重儿,皮肤娇嫩,吹弹可破,血管细的像发丝一样,这给外周穿刺带来了很大的困难,经过数次抢救,患儿逐渐达到可以深静脉置管时,我成功的为患儿置入了管径仅为1.9F的PICC导管,那也是我院首例开展新生儿经外周穿刺深静脉置管术。
置管成功后,患儿家属拉着我的手说:“谢谢你,小护士,要不是你,我们还得转往大医院,那大医院的花费,我们怎么承担的起啊”,那一刻,我觉得,这就是我的价值所在,因为我们知道,如果建立不上静脉通道,所有的治疗就像是纸上谈兵一样,因此那不仅仅是一条静脉通道,更是一条“生命通道”。
2023年年底,由于工作需要,我告别了如“生命初岛”般的NICU,来到了儿童的“生命保垒”—PICU,它们相同的是患儿都没有家属的陪伴,不同的是PICU的孩子可能更需要心灵的交流。
记得那是一个明媚的午后,一辆急救车停在儿科楼前,随之医护人员抱上来一名瘦弱的约十三四岁的小女孩,只见小女孩牙关紧闭、口吐白沫、面色发紫、四肢僵直,医护人员立即给予抢救处理,抽搐缓解后,小女孩蜷缩在床上,轻轻的抽泣声被她极力压抑着,只有那微微颤抖的肩膀像是在诉说着无法言说的痛楚,我轻轻走过去,抚摸着她的肩膀,经过耐心询问得知她是一位留守儿童,也是一位确诊癫痫的患者,她非常担心自己的病能不能治好,她还想快点长大,照顾年迈的爷爷奶奶,我安慰她说,别担心,只要你听医生的话,规律服药,大部分癫痫是可以控制的,经过耐心的讲解与安慰,她逐渐放松了下来,并说道“姐姐,你笑起来真好看”,这句话,让我明白护理人员最大的本领不仅要有精湛的技术,还要有良好的沟通能力,我们不仅要关注患儿的身体健康,也要关注患儿的心理健康,关注患儿的生命。
有温度的护理,其内涵才丰富深刻,有温度的护理,才显得伟大高尚,才能被赋予“白衣天使”的称号。
十余年的儿科护理工作,让我见证了孩子们的欢笑和病痛,看到了他们的纯真和坚韧,看着一位又一位痊愈出院的患儿,看着患儿家属舒展的眉心,这些都是对我当初誓言的回应,既然选择了前方,哪怕风雨再强,也要用自己的微光,照亮别人的希望。
那么,我们要怎样做一名有精度、有温度的护理人呢,其实呀,很简单,在日常的诊疗工作中,那些看似微不足道的瞬间,却往往蕴含着最真挚的情感与最深切的关怀,我们不仅仅是医疗程序的执行者,更是患者情绪的倾听者,心灵的抚慰者,我们用双手带来治愈,用心灵传递温暖,我们不仅仅要关注疾病的治疗过程,更要注意到患者的一个小小需求,哪怕是一杯水、一个温暖的眼神,或是一句鼓励的话语,都可能成为患者康复道路上的一束光。
如果说洗手是最经济的院感防控措施,那么微笑则是最廉价的护患关系润滑剂,让我们扬起嘴角,让微笑减去患者的一份疼痛。
正如冰心老人所言:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉痛苦,有泪可落却不悲凉。”我想,这也许是对温度护理最好的诠释,起始于辛劳,终结于平淡,这是我们护士日常工作的真实写照,就在这平淡中,我们用双手托举着患者对健康的期望,我坚信,只要心中有爱,就能驱散阴霾,只要行动有温暖,就能收获阳光,让我们用自己的微光,点亮每一个需要被关爱的生命,让我们每个人都做一名有精度、有温度的护理人。
