“医生阿姨，多喝牛奶真的能长的和老师一样高吗？”
“我每天都跳绳、是不是以后能当运动员呀？”
伴随着孩子们此起彼伏的提问和清脆的笑声，我院儿科一病区团队走进思源中学的“儿童生长发育门诊科普课堂”圆满结束。这一次，我们把专业的身高知识变成了孩子们能听的懂的“成长小故事”，也为老师和家长们送上了科学守护孩子身高的“实用指南”。
课堂上，把“矮小知识”变成孩子爱听的“小常识”。考虑到孩子们的理解能力，我院儿科一病区（儿童生长发育门诊）侯珩主任没有用复杂的医学术语，而是通过“小树苗成长”的比喻，告诉孩子们：就像小树苗需要阳光、土壤、水分等。大家的身高增长需要“三大法宝”不挑食的“好胃口”（均衡营养）、不熬夜的“好睡眠”（生长激素分泌）、爱运动的“好活力”（刺激骨骼生长）。来更好的维持骨骼健康！
活动结束后，医生还与学校老师进行沟通，重点解答了大家最关心的“身高困惑”。针对老师提出的“如何发现班级身高异常的孩子”，侯珩主任建议关注孩子在班级队列中的位置（长期稳居前3排）、校服尺码更换频率（1-2年都不用换尺码），可能生长偏慢，发现异常可及时提醒家长带孩子检查。
对于家长担心的“孩子长的慢是不是晚长”，医生强调“晚长”确实存在，但需要通过骨龄检查判断（骨龄比实际年龄小1-2无可能是晚长），切勿仅凭“感觉”等待，以免错过干预黄金期。
活动后，侯珩主任团队给孩子们发放了“身高自查清单”。让孩子们更便捷的了解自己的生长发育水平。
虽然本次科普活动结束了，但守护孩子“向上生长”的脚步不会停止。如果家长发现孩子有以下情况，建议及时的带孩子到我院儿科生长发育门诊进行咨询：
1：孩子长期比同班同学矮半头（约5-10cm）。
2：每年身高增长不足5cm（3岁以下不足7cm，3-10岁不足6cm）。
3：孩子自己因身高困惑感到自卑，不愿参加体育活动或者与人交往。
每个孩子的成长都只有一次，身高不仅是“数字”，更是孩子自信成长的“底气”。未来，我院将继续走进更多的校园，把科学的生长发育知识送到孩子身边，用专业的医疗守护每一个孩子的“长高梦想”！
咨询：门诊一楼西区儿科一诊室（儿童生长发育门诊）
侯珩主任电话：13639813856
